本文为大家整理的是鹤壁职业技术学院2024年招生计划，主要包含招生专业、招生类别、各专业招生人数等信息，希望对大家有所帮助，如有变动或异议，请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
招生计划
2024年河南省普通专科招生计划（6018人）
| 专业名称 | 对口专科 | 高职高专普通批 | 艺术专科批 | 提前批体育专科 | 专科提前批空乘类 | 高职单招批 | ||||||
| 文史 | 理工 | 艺术(文) | 艺术(理) | 体育(文) | 体育(理) | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 对口 | ||
| 药学 | 10 | 18 | 12 | 23 | 22 | 45 | ||||||
| 中药学 | 20 | 18 | 12 | |||||||||
| 医学检验技术 | 30 | 60 | 40 | |||||||||
| 医学影像技术 | 70 | 28 | 15 | |||||||||
| 口腔医学技术 | 30 | 45 | 25 | |||||||||
| 护理 | 210 | 150 | 84 | 108 | 92 | 200 | ||||||
| 助产 | 10 | 12 | 8 | 33 | 17 | 50 | ||||||
| 康复治疗技术 | 10 | 12 | 6 | 36 | 34 | 70 | ||||||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 40 | 25 | 15 | 20 | 15 | 35 | ||||||
| 视觉传达设计 | 10 | 10 | 5 | 8 | 2 | 10 | ||||||
| 视觉传达设计(中外合作办学) | 42 | 10 | 26 | 11 | 31 | |||||||
| 服装与服饰设计 | 20 | 15 | 5 | 11 | 9 | 20 | ||||||
| 学前教育 | 100 | 20 | 12 | |||||||||
| 学前教育(中外合作办学) | 70 | 35 | ||||||||||
| 小学教育 | 18 | 9 | ||||||||||
| 小学语文教育 | 30 | 14 | ||||||||||
| 音乐教育 | 80 | 12 | 8 | |||||||||
| 应急救援技术 | 9 | 16 | 25 | |||||||||
| 储能材料技术 | 8 | 12 | 20 | |||||||||
| 数字化设计与制造技术 | 10 | 4 | 5 | 6 | 10 | 15 | ||||||
| 机械制造及自动化 | 10 | 5 | 5 | 3 | 12 | 15 | ||||||
| 智能制造装备技术 | 25 | 9 | 6 | 13 | 12 | 25 | ||||||
| 机电一体化技术 | 30 | 30 | 20 | 10 | 25 | 35 | ||||||
| 工业机器人技术 | 20 | 20 | 15 | 13 | 7 | 20 | ||||||
| 工业互联网应用 | 20 | 18 | 12 | |||||||||
| 物联网应用技术 | 15 | 15 | 10 | 4 | 16 | 20 | ||||||
| 移动互联应用技术 | 12 | 8 | 7 | 8 | 15 | |||||||
| 汽车智能技术 | 15 | 9 | 6 | 4 | 6 | 10 | ||||||
| 人工智能技术应用 | 8 | 12 | 8 | 7 | 15 | |||||||
| 通信工程设计与监理 | 20 | 8 | 12 | 15 | 15 | 30 | ||||||
| 计算机网络技术 | 10 | 5 | 15 | 9 | 16 | 25 | ||||||
| 软件技术 | 20 | 10 | 15 | 12 | 18 | 30 | ||||||
| 大数据技术 | 15 | 10 | 15 | 8 | 12 | 20 | ||||||
| 云计算技术应用 | 10 | 10 | 9 | 6 | 15 | |||||||
| 信息安全技术应用 | 15 | 12 | 18 | 9 | 11 | 20 | ||||||
| 虚拟现实技术应用 | 7 | 8 | 7 | 8 | 15 | |||||||
| 金融服务与管理 | 5 | 3 | 2 | 12 | 8 | 20 | ||||||
| 大数据与会计 | 30 | 20 | 10 | 28 | 12 | 40 | ||||||
| 市场营销 | 20 | 12 | 8 | 12 | 8 | 20 | ||||||
| 电子商务 | 20 | 20 | 10 | 21 | 4 | 25 | ||||||
| 现代物流管理 | 5 | 35 | 20 | 18 | 17 | 35 | ||||||
| 建筑装饰工程技术 | 25 | 15 | 15 | 5 | 20 | |||||||
| 建筑室内设计 | 40 | 20 | 21 | 19 | 40 | |||||||
| 建筑工程技术 | 20 | 18 | 12 | 10 | 15 | 25 | ||||||
| 智能建造技术 | 30 | 12 | 8 | 13 | 13 | 24 | ||||||
| 工程造价 | 30 | 12 | 8 | 18 | 7 | 25 | ||||||
| 道路与桥梁工程技术 | 12 | 8 | 7 | 13 | 20 | |||||||
| 无人机应用技术 | 12 | 8 | 4 | 6 | 10 | |||||||
| 新能源汽车技术 | 20 | 18 | 12 | 16 | 9 | 25 | ||||||
| 高速铁路客运服务 | 18 | 7 | 25 | |||||||||
| 汽车检测与维修技术 | 20 | 18 | 12 | 7 | 18 | 25 | ||||||
| 空中乘务 | 20 | 9 | 7 | 3 | 11 | |||||||
| 旅游管理 | 20 | 6 | 4 | 20 | 5 | 25 | ||||||
| 绿色食品生产技术 | 31 | 9 | 40 | |||||||||
| 畜牧兽医 | 20 | 30 | 20 | 15 | 15 | 30 | ||||||
| 精细化工技术 | 9 | 16 | 25 | |||||||||
| 食品质量与安全 | 22 | 18 | 40 | |||||||||
| 食品营养与健康 | 20 | 20 | 10 | 15 | 10 | 25 | ||||||
| 食品检验检测技术 | 30 | 12 | 8 | 9 | 16 | 25 | ||||||
| 运动健康指导 | 20 | 75 | 35 | 9 | 6 | 15 | ||||||
| 合计 | 1175 | 1035 | 682 | 67 | 20 | 75 | 35 | 20 | 9 | 776 | 678 | 1446 |
2024年省外普通专科招生计划（782人）
| 序号 | 学校 代号 | 省份 | 科类 | 计划 | 中药学 | 医学影像 技术 | 护理 | 康复治疗 技术 | 学前教育 | 学前教育 (中外合作办学) | 小学教育 | 小学语文 教育 | 智能制造 装备技术 | 工业机器人技术 | 通信工程 设计与监理 | 计算机 网络技术 | 软件技术 |
| 1 | 12793 | 河北 | 物理类 | 35 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| 历史类 | 55 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | |||||||||||
| 2 | 0C09 | 内蒙古 | 文史 | 10 | 10 | ||||||||||||
| 3 | 41A1 | 吉林 | 历史类 | 30 | 10 | 12 | 8 | ||||||||||
| 4 | 4999 | 黑龙江 | 历史类 | 30 | 8 | 12 | 10 | ||||||||||
| 5 | 4272 | 浙江 | 综合改革 | 30 | 10 | 10 | 10 | ||||||||||
| 6 | 1597 | 安徽 | 物理类 | 20 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||||||
| 历史类 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 7 | 5947 | 江西 | 历史类 | 25 | 10 | 8 | 7 | ||||||||||
| 8 | C793 | 山东 | 综合改革 | 40 | 20 | 5 | 15 | ||||||||||
| 9 | 4150 | 湖南 | 物理类 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 历史类 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 10 | 12793 | 广西 | 历史类 | 25 | 5 | 5 | 15 | ||||||||||
| 11 | 1604 | 海南 | 综合改革 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 12 | 4139 | 重庆 | 物理类 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 历史类 | 28 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||||||||||
| 13 | 4159 | 四川 | 文史 | 30 | 7 | 10 | 8 | 5 | |||||||||
| 理工 | 30 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 14 | 0970 | 贵州 | 物理类 | 42 | 5 | 5 | 5 | 10 | 7 | 5 | 5 | ||||||
| 历史类 | 60 | 10 | 5 | 10 | 15 | 20 | |||||||||||
| 15 | 4123 | 云南 | 文史 | 60 | 5 | 15 | 5 | 15 | 20 | ||||||||
| 理工 | 40 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | |||||||||||
| 16 | 2603 | 甘肃 | 历史类 | 30 | 5 | 10 | 5 | 10 | |||||||||
| 17 | 4061 | 青海 | 文史 | 20 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| 理工 | 30 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 18 | 4114 | 宁夏 | 文史 | 40 | 8 | 10 | 5 | 17 | |||||||||
| 合计 | 782 | 10 | 117 | 126 | 32 | 143 | 15 | 183 | 96 | 10 | 5 | 20 | 10 | 15 | |||
鹤壁职业技术学院简介
鹤壁职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制地方高职院校。学院由鹤壁师范学校、鹤壁教育学院、鹤壁中等专业学校于2001年合并组建而成。
在多年办学实践中，学校根植鹤壁，服务中原，面向全国，紧贴经济社会发展需求，不断深化改革，持续加强内涵建设，各项事业发展成效显著。学校是河南省豫北高职教育集团理事长单位、河南省高职教育质量监测评价专业委员会会长单位、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省智慧校园建设试点高校、河南省高技能人才培养基地，先后获得全国模范职工之家、国家级节约型公共机构示范单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明学校、河南省思想政治工作先进单位、河南省民族团结进步模范集体、河南省就业服务先进单位、河南省中华优秀传统文化传承基地等荣誉称号。
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