11月30日，广东省教育厅发布2021年度省教师教学发展中心建设项目验收结果通知，东莞理工学院教师发展中心通过验收，被正式认定为省级教师教学发展中心。
自2016年6月立项建设省级教师发展中心项目以来，学校紧紧抓住“为什么建、建什么样、怎么建”这样一个根本问题，对标对表省教师发展中心的建设指标要求，借鉴国内外成功高校的有益经验，开展省级教师教学发展中心建设。学校在项目建设中，强化顶层设计，构建“整体建制、联动协同”的运行机制；重视队伍建设，组建“专业过硬、服务一流”的专家团队；创新工作模式，开发“特色鲜明、成效显著”的服务项目；完善激励机制，构建“多元立体、主动发展”的保障体系。
省级教师教学发展中心项目建设开展不久，学校设立了党委教师工作部，进一步加强党对教师发展工作的领导，以学生为中心加强教师发展，坚持“知行合一、立德树人”，坚守为党育人为国育才初心使命，经过几年的建设，建立健全了一个长效机制——师德建设长效机制；完成了两大计划——教职工三年提升计划和“致远”计划；构建了两大体系——教职工培养培训体系和教职工荣誉体系；建设了两大品牌——“教学知与行”系列活动品牌和“知行合一 立德树人”系列专题研修品牌。
接下来，学校将按照省教育厅的要求，致力一流教师队伍发展生态体系建设，将立德树人成效作为检验教师发展中心工作的根本标准，进一步加强中心的建设发展工作，将中心建设作为学校教学梯队建设和师资队伍提升的重要抓手，进一步组建高水平组织团队、策划团队、专家服务团队，推动中心在提升学校教师队伍教学能力中发挥关键作用。
