课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。兰州理工大学自2014年以来，结合培养方案修订，分类规划课程建设，坚持以应对变化、塑造未来的建设理念，对创新课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程、校级重点建设课程、校级公选课、混合式教学课程等各类课程进行立项建设，投入1270万元立项建设课程831门。制定了《混合式课程建设管理办法》《项目式教学课程建设管理办法》等，建立了课程建设、管理、保障体系和更新、淘汰的长效机制。
2018年，学校实施《红柳一流课程建设实施与管理办法》，建立课程责任教授制度，按照培养目标主导、课程内容融合、研究性和示范性相结合的原则，优化教学资源配置，有重点、分层次建设21门红柳一流课程，已立项建设的红柳一流课程中，成功立项国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程5门。2020以来，学校制定《兰州理工大学一流本科课程建设实施与管理办法》立足区域经济社会发展需求和人才培养目标，优化课程结构，重构教学内容，加强课程体系整体设计，强化现代信息技术与教育教学深度融合，立项建设五类金课200门，其中立项省级一流本科课程31门。
通过加强线上课程和线上线下混合式课程的建设力度，目前在智慧树平台运行在线开放课程33门，1967门课程在超星平台建有课程云资源。这在落实教育部、省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的部署中发挥了重要作用，保证乃至提升了课程线上教学的质量。
优秀案例展示
◆《公司财务——告别财务小白，开启财智人生》，张华老师
经济管理学院
课程情况简介
本课程为智慧树网特色高校专业课，大学共享课Top100，由兰州理工大学经管学院副教授张华及教学团队（霍宗杰、付婕、李焕生）主讲，并于2020年入选甘肃省一流本科课程，2021年入选甘肃省创新创业教育慕课。
课程以“普及财务知识、传播财务理念、形成财务思维、启迪财务智慧”为目标，在学校红柳一流专业建设项目的资助下于2019年8月在智慧树平台上线运行，现已运行6学期。
课程共计32学时，2学分，见面课2次，授课视频102个，视频总时长692分钟。10个章节的教学内容简洁而完整得涵盖了公司财务的基本知识。课程内容以公司资本经营为载体，以价值创造为主线，以生动鲜活的财务案例为引导，以通俗活泼的语言系统讲授公司投资、筹资以及股利分配决策的基本理论与方法。激励学生面对公司财务问题勤于思考、善于分析、乐于总结，同时倡导团队合作、诚信经营、责任意识与创新求索精神。
课程主页
课程团队
本课程以共享课和公开课两种形式面向社会免费开放，支持广大学子在线学习。目前已累计有超过6000名学生加入课程，覆盖西北、华东、东北等地20所高校，线上互动超过6.63万次。
课程特色
课程设计特色：以“专业课程通识化”作为课程基本定位，课程总体呈现“讲授语言通俗化”“课程素材丰富化”“理论介绍形象化”和“课程思政潜移默化”的闭环化课程设计思路，力求体现“知识传授-能力培养-价值塑造”三位一体的教学理念，可以为学习者的创业项目提供财务决策解决方案。
教学方法特色：采用案例教学法，结合资本市场的最新动向及上市公司理财实务剖析财务现象，向学生提出开放性的问题并在论坛讨论，帮助学生构建财务理念，引导学生积极思考分析问题，突破了传统教学模式中重概念、计算，轻理解、运用的局限。尝试采用情境模拟教学法，邀请在校本科生出演大学生创业题材的情景剧——“红柳小栈”咖啡店的开业故事，用更贴近学生实际的情境模拟方式，展示创业企业面临的筹资、投资等财务决策，实现传统灌输式教学模式的改进。
德育引领特色：积极挖掘课程思政元素，倡导爱岗敬业、诚信友善的社会主义核心价值观、严谨求索的科研态度以及团队文化和企业家精神，激励学生勇于奋斗、敢于创新。以诺奖经济学家、西游记“取经团队”，小米公司创业团队等经典故事、案例引导学生形成科学严谨、积极进取、诚信经营以及团队合作精神，在传播知识、培养能力的同时以“润物细无声”的形式兼顾课程思政元素的传递。
以西游记故事说明团队协作、坚韧不拔和勇于奋斗的价值所在
3.云端战役
2022年春季学期，除作为兰州理工大学校级公选课服务本校学生外，《公司财务》MOOC还为全国2所高校155名学生提供了在线教学服务。
2022年3月21日，主讲教师付婕老师以《公司财务如何利用会计数据》为题开设见面课。直播课堂以“红柳小栈”咖啡店的创业故事为例，深入浅出得讲述了如何综合运用财务分析工具从会计报表中挖掘财务决策的有用信息。直播视频上线5天学习人数达到369人，进一步丰富了疫情期间的线上教学资源。
《公司财务如何利用会计数据》在线直播
◆《工程制图基础》，郑敏老师 机电工程学院
1.课程情况简介
本课程由机电工程学院副教授郑敏主讲，于2020年入选甘肃省一流本科课程，其课程团队为甘肃省省级教学团队。
课程是兰州理工大学机械类专业学生进校后接触的第一门专业技术基础课程，具有教学内容多、信息量大、理论知识抽象、实践性强等特点。课程主要研究工程与产品信息的表达和交流，而工程图样是工程界的技术语言，是工程与产品信息的载体。理论严谨，实践性强，与工程实践密切相关，对培养学生掌握科学的思维方法和空间形象思维能力，增强工程和创新意识具有重要意义。
作为智慧树平台公开课，目前已累计有1.9万名学生选课，累积选课高校53所，线上互动超过10.4万次。
2.课程特色
教学模式改革，优化课程体系。在课程设置上强化工程应用实践案例。依托CAD工程图和三维建模技术，引入最新版国家标准和精品课建设的最新成果，培养学生初步的工程意识，引导学生将理论知识和实践应用结合起来。
