一、华南师范大学专业介绍
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 哲学类(本) | 哲学  |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 金融学类(本) | 金融学（中外合作） 金融工程（中英联合培养） 金融学 金融数学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 政治学类(本) | 政治学与行政学 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 思想政治教育（师范） 马克思主义理论 |
| 教育学类(本) | 教育技术学 教育学（师范） 小学教育（师范） 学前教育（师范） 特殊教育（师范） 教育技术学（师范） |
| 体育学类(本) | 体育教育（师范） 社会体育指导与管理 运动训练 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语言 汉语言文学（师范） |
| 外国语言文学类(本) | 法语（中法联合培养） 英语 翻译 俄语 日语 英语（师范） |
| 新闻传播学类(本) | 网络与新媒体 新闻学 传播学 编辑出版学 |
| 历史学类(本) | 历史学（师范） |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 信息与计算科学（中澳联合培养） 信息与计算科学 数学与应用数学（师范） |
二、华南师范大学办学特色
全面贯彻党的教育方针，建设和谐校园。形成了符合校本实际的教育思想体系和管理风格。党委领导以师风、校风、学风为核心，加强师德建设，使广大教师做到以高尚的人格感染人，以文明的言行引导人，以敬业的精神教育人，以渊博的学训折服人。
教师树立起“终身学习”“永远探索”的思想，鼓励教师成为“研究型”“专家型”和“学者型”的人才，建立起“以老带新制度”、“培养进修制度”，建立“科研基金申报制度”、“科研成果奖励制度”，“学术交流资助计划”和“著书立说资助计划”。
依法治校，规范管理，从细节入手，提高制度执行力。努力构建适合人才培养需要和社会发展的以优质高效为标志的“效率效益型”后勤服务制度，和以科学民主为目标的“舒畅型”行政管理模式。完善教代会制度，发挥工会作用，推行校务公开、财务公开。实施了教师教育教学综合评价等新型质量保障评价体系。
