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齐鲁师范学院历史文化学院现设有历史学、地理科学、旅游管理与服务教育3个本科专业，社会工作、旅游管理2个专科专业。同时设有齐鲁乡村调查研究中心、乡村旅游规划研究院、人口与社会发展研究中心、中华传统美德教育研究中心、地理与旅游研究所、地理教育研究所6个学术研究中心（院所）。
学院拥有一支业务素质高、团队协作意识强的教师队伍。专任教师38人，教授6人，副教授19人，讲师20人，助教3人，其中，博士15人，硕士13人，在读博士3人。兼职硕士生导师3人。柔性引进北京大学历史学专家1人，外聘山东省齐鲁名师12人，山东省博物馆、龙山博物馆、山东地质博物馆、非物质文化遗产传人等专家8人。1人为教育部特聘国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部师范专业认证专家库专家、山东省人民政府督学。4人荣获校级最美教师，1人在全省高校思想政治理论课教学大赛中荣获二等奖、1人在第六届全省高校青年教师教学大赛中荣获三等奖，4人被评为山东省高校师范生从业技能大赛优秀辅导教师，11人在历届校级教学大赛中荣获一、二等奖,1人荣获校级首届创新教学大赛一等奖。近年来，先后主持参与课题项目70余项，其中省（部）级以上科研项目10项，厅局级项目41项，服务乡村振兴等项目8项；在各级各类学术刊物上发表论文数百篇，主编、参与出版著作和教材17部，并获得多项国家、省级荣誉。
学院坚持立德树人，以学生全面发展为中心，以能力范式为核心的教学改革为抓手，以实践教学为突破口，提升学生的综合素质和专业核心竞争力，在人才培养、学科建设方面取得骄人成绩。建有师范生教育教学实习基地、各专业实践基地，先后组织学生在北京、南京、洛阳、西安、秦皇岛、北戴河、济南、淄博、青州、曲阜、泰山等地开展专业实践教学。在章丘历史文化名村三德范、旧军、石匣村，胶东半岛等地开展“口述史采风”活动。
良好的学风，成就学生全面发展。他们创办院刊《史界》，成立“三字书屋”“教学研习社”“师道学堂”等各种学习社团，发表学术论文10余篇、参编著作2部，成为学生成长的一道靓丽风景线。2019、2020年我院被评为学风建设先进单位，2019年、2021年，学生党支部先后被评为全省、全国高校样板建设单位。在省级以上的比赛中，学生连年创获佳绩。连续三年在全省师范生教学技能大赛中荣获一等奖4人、二等奖4人、三等奖8人，获全省论语大会二等奖，国学达人赛季军，全国汉画像石解说大赛三等奖，在全国高校GIS国赛中荣获三等奖，全省挑战杯大学生竞赛三等奖，获得“全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛”一等奖，“鲁南制药杯”创新创业大赛一等奖，“第三届全国青年摄影大赛”三等奖，“2019年大学生新媒体大赛”优秀奖，在“全省第二季百度青葵计划自媒体写作大赛”中，获一等奖、二等奖。2020年在山东省历史学会主办的全省大学生历史征文大赛中，12名学生分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。在山东省文旅厅主办的“薪火永相传·让文物讲好中国故事”主题征文活动中荣获三等奖好成绩。
经过四年的淬炼，历史文化学院毕业生经过教师编、选调生等企事业各类考试，走上了各自的工作岗位，尤其是在基础教育教学岗位上成为骨干教师。近年来，学生考取山东大学、中国海洋大学、暨南大学、中国地质大学、中央民族大学、华中师范大学、郑州大学、兰州大学、陕西师范大学、青岛大学等省内外名校的硕士生有百余人，2022年，硕士研究生录取率36%以上，专升本录取率47.8%。
学院坚持立德树人，突出师范性、服务地方性、强化应用型、彰显文化特色，为山东省基础教育以及当代社会发展培养高素质应用型人才。
历史文化学院专业介绍
本科专业：历史学（师范类）
专业简介：本专业面向山东基础教育，培养德智体美劳全面发展，热爱中学教育事业，具有良好的教师职业道德、现代教育理念，深厚的文化底蕴、教育情怀和一定的科学精神；掌握历史学学科知识和理论体系，具有基本的研究能力，较好的学科素养；掌握历史教育理论和历史教学基本技能，具备良好的教育教学能力、班级管理能力以及专业自主发展能力，能够在基础教育领域从事历史学科教育教学工作的区域骨干教师。
专业特色：经过多年的教育教学实践，逐步形成了“3C”特色和“四位一体”培养体系，即以“文化涵育（Culture）、能力引领（Capability）、田野见长（Countryside）”为特色，以发展学生综合素质为目标、以培养学生教学能力为重心、以齐鲁文化为根基、以田野实践为途径“四位一体”的师范生培养体系。通过课堂教学与以学团活动专业化、个性化的第二课堂的优势互补，建构起“学思结合、知行合一”的人才培养模式。
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、考古学概论、专业英语及其他专门史、地方史等、教育心理学、教育学、历史课程与教学论、中学历史教学设计与技能训练、现代教育技术等。
就业方向：中学历史、传统文化、研学等相关课程教师；文化、文博等行政、事业、企业单位的基础研究或管理工作；继续升学深造等。
本科专业：地理科学（师范类）
专业简介：本专业面向山东基础教育，培养政治素质过硬，热爱中学教育事业，具有高尚师德与教育情怀；具备系统的地理科学和教育学的基本理论、基础知识与基本技能，具备并传承区域认知、人地协调、地理实践能力等地理核心素养，熟练掌握遥感和现代地理信息技术；培养适应新时代地理教育教学改革需求，具备较好的班级管理、教育教学研究与专业自主发展能力，能够胜任中学及相关教育机构地理教学的区域骨干教师。
专业特色：本专业以地理教师教育为特色，倡导实施课程项目，注重培养学生的动手能力和实践能力。依托资源调查与开发、旅游规划、地理信息技术与应用、地理教学研究等相关课题，积极培育大学生创新创业服务团队，为区域社会经济发展培养应用型人才。
主要课程：地球概论、地图学、人文地理学、气象与气候学、地质与地貌学、自然地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理课程与教学论、地理信息系统、遥感概论、中学地理课程标准与教材分析、教育学基础、教师职业道德与专业发展。
就业方向：主要从事中学地理教学、教学研究和教学管理工作，同时还可以从事地方国土、环境、旅游、遥感、测绘等社会经济发展需要的基础工作。
本科专业：旅游管理与服务教育
1
专业简介：本专业培养德智体美劳全面发展，具备良好的旅游管理专业素养和系统的现代教育专业知识，具有较高的人文素养、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，掌握旅游管理的基本理论知识和方法技能，熟悉有关教育政策法规，掌握旅游教育的基本理论方法和现代教育技术。能够在传统及新兴旅游相关企事业单位从事旅游管理工作，在职业院校、中小学从事旅游专业教学、旅游教育研究、研学教育等工作的高素质应用型专门人才。
2
专业特色：针对旅游管理专业的师资主要来自未经师范教育的旅游管理专业的毕业生、缺乏教育教学理论与实践的普遍现状，该专业充分发挥我校师范教育优势，结合我校旅游管理专业近20年教育教学经验，为山东省中小学研学教育、职业院校旅游专业、旅游企业培养既具有旅游管理专业知识、又懂教育教学规律的师资，是我校“师范性、地方性、应用型”办学定位的充分体现和具体实践。
3
主要课程:管理学、旅游学、教育学、经济学、心理学、旅游资源学、市场营销学、管理信息系统、酒店经营管理、景区经营与管理、旅行社经营管理、财务管理、现代教育技术、研学教育、旅游资源与开发、Python程序设计基础、大数据思维导论、OTA平台运营与数据分析、人工智能概论、旅游大数据分析与应用。
4
就业方向：能够胜任中小学研学教育、职业院校旅游相关专业的教学及管理工作、旅游景区的规划设计与管理工作、其它旅游企事业单位的管理与服务工作，并可以参加国内外研究生考试继续深造，或提供机会赴国外从事旅游相关工作。
专科专业：旅游管理（新媒体方向）
专业简介：本专业是旅游管理专业（新媒体方向）校企联合培养项目。以就业为导向，实施企业老师和院校老师双重管理模式,培养掌握新媒体运营和旅游管理的双重复合型人才。
专业特色：本专业将真实企业项目融入教学环节，搭建产业工坊、以赛促学。教学过程创新实施旅游管理与新媒体“校企共育、虚实结合、分段实施”的人才培养模式。企业方为学生提供完善的就业保障体系，已建构丰富的企业资源库，涵盖1000余家对口企业，优秀学生毕业薪资高于同行业平均水平。
主要课程：主要开设旅游学概论、旅游经济学、中国旅游地理、旅游心理学、旅游市场营销、旅游资源与开发、管理学基础、基础会计学、旅游英语、旅游日语、新媒体导论、社会化网站设计与实施、社会化媒体设计与实施、短视频策划与剪辑、旅游新媒体广告策划与设计等及实训课程。
就业方向：毕业后可在旅行社、景区、OTA产业公司、媒体与广告公司、新闻电视台及各级企事业单位从事旅游宣推、媒体咨询与策划、电商运营、文化传播以及市场营销等工作。该专业学生还可参加专升本考试继续升入本科深造，或通过自学本科考试，取得本科学历，参加国内研究生考试继续深造，并提供机会赴国外从事旅游相关工作或读研深造。
专科专业：旅游管理（连锁经营管理方向）
专业简介：本专业是我校旅游管理专业和山东金拱门食品有限公司（麦当劳）联合举办的旅游管理（连锁经营管理方向）校企联合培养项目。本专业以就业为导向、以满足企业的工作需求为研发和教学出发点，坚持产学结合的培养路径，采取开放式、互动式教学方法，引进先进的连锁经营管理教育体系，努力造就连锁经营及旅游连锁企业急需的理论基础扎实、实践技能过硬的高级复合型人才。
本专业的培养模式为“2 1”，学生入校后，前两年在齐鲁师范学院就读，第三年在山东金拱门食品有限公司（麦当劳）就读。学生在校就读期间，校企双方共同确立教学方案，山东金拱门食品有限公司负责提供与连锁经营管理相关的特色课程，并负责学生各阶段后期的大项目实训和最后的企业对接实训，保证学生100%就业。
专业特色：本专业坚持产学结合的培养路径，采取开放式、互动式教学，引进先进的连锁经营管理教育体系、与麦当劳公司专业的训练发展体系相结合，通过多元化立体式的人才培养模式，把学生培养为符合现代连锁经营企业需要的管理人才。麦当劳为学生提供完善的就业保障体系，保证学生100%就业。
主要课程：旅游学概论、物流管理基础、商品学、基础会计、经济法、经济学基础、消费者心理学、税法、管理学基础、饭店管理概率、旅游英语、公共礼仪、连锁经营管理、连锁企业门店营运管理、连锁企业人力资源管理、连锁企业配送营销管理、连锁企业商品采购管理、连锁企业卖场布局与商品陈列、电子商务、市场营销等领域的特色课程。
就业方向：连锁经营企业门店店长、连锁经营企业门店营销经理、连锁经营企业门店值班经理。
#1
专业简介：社会工作专业是政府主导社会力量广泛参与，以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的专业活动。旨在培养适应现代经济社会发展需求，掌握扎实专业知识和基础理论、具备熟练的社会调研能力与实务能力，具有创新精神和创业能力，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。
我校于2005年开始举办社会工作专业，目前共有专业教师11人，硕士及以上学历90%，获“社会工作师”执业资格的“双师型教师”3人。近年来，专业教师承担教研科研项目省部级及以上6项，厅局级及以上15项，校级7项，发表学术论文20余篇。
#2
#3
主要课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、社会行政、社会保障概论、社会政策、社会调查方法与实务、个案工作、小组工作、社区工作、青少年社会工作等。
就业方向：面向民政、社会保障、司法矫治、学校教育和卫生部门等社会民生领域，工青妇等社会组织及其他社会福利、公益团体等机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会服务等社会工作操作与评估工作。
#4
专科专业：社会工作（融媒体方向）
专业简介：社会工作专业（融媒体方向）是政府主导社会力量广泛参与，以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用最新的互联网技术及科学的方法进行的专业活动。旨在培养适应现代经济社会发展需求，掌握扎实专业知识和基础理论，具备熟练的融媒体技术，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。
我校于2005年开始举办社会工作专业，目前共有专业教师7人、企业专职教师5人，硕士及以上学历90%，获“社会工作师”执业资格的“双师型教师”3人。近年来，教师承担教研科研项目省部级及以上6项，厅局级及以上15项，校级7项，发表学术论文20余篇。
主要课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、新媒体概论、融媒体视觉设计、社会调查方法与实务、个案工作、小组工作、社区工作、短视频创意与实务、融媒体运营、舆情管理与应对等。
就业方向：充分运用融媒体技术，能在民政、劳动与社会保障、医疗卫生部门、工青妇等社会组织及社会服务和公益团体等机构从事门户网站、短视频与直播平台、融媒体中心、出版社、企业平台运营等多个领域，从事多种媒体的设计与制作、视频拍摄与编辑、新媒体编辑、舆情管理与应对、融媒体策划、全媒体运营等社会工作融媒体操作与评估工作。
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