2022体育教育
培养目标
本专业依据国家和山西省经济与社会发展及教育行业对体育教育专业人才培养的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握体育教育相关方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备现代教育与体育教育学科基础知识和能力，能在中等学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。
主要课程
体育概论、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、田径、体操、篮球、足球、排球、武术、健美操、体育社会学、体育科学研究方法、运动训练学、体育管理学、专项选修等专业课程。主要专业实验：运动生理学、体育保健、运动心理学等系列实验。
主要实践性教学环节工作总结
教育实习、专业见习、创新创业实践、教学技能训练、毕业论文设计、学术交流等环节构成。
就业方向
可在各级各类学校担任中小学体育教师、社会体育培训机构专业培训及管理、企事业单位健身、赛事组织及管理，考取体育学各二级学科研究生。
主干学科：教育学、体育学
授予学位与就业前景：教育学学士学位。
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