在教师资格考试综合素质当中作文是考试中重要部分，作文的分值是50分，也是教师资格综合素质中比重最大的一个版块，综合素质能否通过很大意义上取决于我们能不能很好的写出一篇好的作文。接下来，我们就一起来学习一下吧。
步骤一：审题立意。要想写好一篇文章审题立意是非常重要的，我们需要根据所给的材料读出其材料所指引的背后的含义，只有找准材料的立意，写出的文章才能不偏离方向，才能保证得分。审题立意需要满足三个要求：立意要鲜明和集中。简言之，一篇文章必须要围绕着一个中心来写，同时观点要做到明确，而不是模棱两可。立意要贴切和健康。健康的立意主要指的是观点的表达要符合社会的主流意识形态，不可反面消极。立意要新颖、深刻。出题人希望考生可以从材料中读出深层内涵，观点新颖独到。立意的方法主要有两种：抓关键词句法和主体分析法。抓关键词法中的关键词往往是材料中出现的高频词，高频句往往在文章的末尾，往往带有观点和评论的色彩。主题分析法适用于一些人物对话类和故事类的材料。
步骤二：结构布局。文章的结构布局主要分为基本结构式、作用意义式和问题解决式。基本结构式主要指的是我们文章的中心论点围绕着是什么，为什么和怎么办的角度展开书写。作用意义式的结构布局指的是我们的中心论点都围绕着为什么的角度去写。问题解决式指的是中心论点围绕着怎么办的角度去写。
步骤三：落笔行文。首先，需要拟写标题，标题的要求：问题相符、简洁醒目、明确具体和新颖别致。也就是标题的拟写应该做到的是简单明了和接下来的文章应该做到有效的呼应。而不是脱离文本的假大空标题。其次，开头和结尾的写作要求字数不能过多，尽量控制在200字数以内，而且尽量用一些华丽的辞藻去写好首尾两段，给我们的阅卷人留下良好的印象。中间的核心段落书写的时候，需要我们先表明观点，观点表明之后进行理论论证，理论论证可以是一个例子也可以是两个例子或者三个例子。但是如果一个例子应该做到详细描述相关事迹或者人物经历，同时选择例子应该是新颖独特的例子，不可老生常谈。但是如果2个例子可以采取正反对比的方式选取相关的例子也可以选取都是正面的方式去书写相关的例子;如果三个例子应该简写例子，不可长篇大论，都是尽量采取排比的方式去论述相关的事例，使得例子能够工整对仗。理论论证之后进行道理论证，道理论证也可以采取一些关联词，例如用之所以···是因为这样显得更加富有逻辑性。最后在进行每个段落的小结即可，每段的小结应该紧扣每段的中心论点，不可脱离主题，脱离本段的中心。
