2023年江西艺术类专业统考大纲已发布，江西音乐学类（声乐)专业考试内容是什么？考试科目有哪些？更三高考为2023年江西音乐学类（声乐)专业考生整理了“江西2023年音乐学类（声乐)专业统考考试科目有哪些？考试内容是什么？”等相关信息内容，供江西2023年艺考生参考！
2023年江西音乐学类（声乐)专业统考考试科目
《声乐》（面试）、《器乐》（面试）
《乐理、练耳与音乐常识》（笔试）
《视唱》（面试）
专业总分为200分：[声乐或器乐面试成绩（满分100分）×80％+《乐理、练耳与音乐常识》成绩（满分100分）×10％+《视唱》成绩（满分100分）×10％]×2。
注：声乐、器乐任选一项考试，不得兼报，且声乐或器乐面试满分为100分。
江西2023年音乐学类（声乐)专业统考考试内容
《乐理、练耳与音乐常识》（笔试）考试内容与要求
（一）考试目的：以《普通高中音乐课程标准》为指南，旨在考核考生掌握音乐基础知识、基本的音乐鉴赏能力的情况。
（二）考试内容与分值：满分100分，其中乐理50分、练耳40分、音乐常识10分。
（三）考试形式：笔试、闭卷。
（四）考试时长：《乐理、练耳与音乐常识》120分钟（其中包含听音记谱考试40分钟）。
（五）考试内容
1.《乐理》
（1）序论：（a）音、乐音、噪音；（b）乐音的四种性质。
（2）近代乐音列：（a）音级；（b）基本音级；（c）组与八度；（d）音域与音区；（e）谱表与谱号；（f）变化音符号与变化音级；（g）半音与全音；（h）自然半音、自然全音与变化半音、变化全音；（i）等音。
（3）节奏与节拍：（a）节奏、音符的写法：常用音符、休止符、附点音符、附点休止符（含复附点的内容）、特殊等分音等；（b）节拍：拍子、小节线、终止线、拍号等概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子、各种节拍的强弱规律；（c）各种节拍的书写组合原则、节奏重音、切分音、变格小节等内容。
（4）速度、力度、常用术语：要求熟记常用的意大利速度与力度、表情、专用术语（包括基本速度与变化速度术语、强弱等）。
（5）装饰音及常用记号：（a）装饰音：倚音（以短倚音为主）、波音、颤音、回音等；（b）常用记号：① 省略记号，包括反复记号与八度记号；② 其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。
（6）音程：（a）两种形态与双音的名称性质；（b）度数与性质；（c）协和性质；（d）单音程与复音程；（e）转位；（f）等音程。
（7）和弦：（a）和弦的概念；（b）和弦呈现的两种形式与构成音的名称；（c）三和弦（包括种类、协和性、转位）；（d）七和弦（包括种类、协和性、转位）；（e）开放与密集排列法；（f）等和弦。
（8）调式概论：（a）大调式、小调式；（b）调式音级名称与功能名称；（c）三种大、小调音阶结构；（d）调号；（e）平行大、小调；（f）等调；（g）调式、调性分析（包括旋律的调式、调性分析等）。
（9）中国民族调式：（a）五种五声调式的结构；（b）五声调式的特点；（c）中国音乐旋律调式的分析（包括音阶、调号的分析、旋律分析等）。
（10）大、小调中的音程与和弦：（a）要求能分析音程与和弦可能存在于何调；（b）掌握按调号推算及特性音程与和弦的调性明确方法。
（11）移调：要求能用三种移调方式移调。
2.《练耳》
（1）单音听写和音组听写：（a）音域在小字组至小字三组范围；（b）单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；（c）用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。
（2）和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：（a）和声音程性质听辨范围为单音程；（b）和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；（c）音高听写，用五线谱高音谱表记谱。
（3）柱式和弦性质听辨：（a）四种结构的三和弦及其转位；（b）常见的四种七和弦及转位。
（4）节奏听写：（a）2/4、3/4拍；（b）常用节奏型，局部可涉及较复杂节奏；（c）长度为四到十小节之间；（d）简谱、五线谱记写均可。
（5）旋律听写：（a）音域a－g2；（b）2/4、3/4拍；（c）大、小调式及民族调式旋律；（d）常用节奏；（e）长度为四到十小节之间；（f）简谱、五线谱记写均可。
3.《音乐常识》
（1）人声的分类、演唱形式。
（2）声乐体裁知识及其名曲，如艺术歌曲、群众歌曲、组歌、大合唱等。
（3）著名的中、外民歌。
（4）中国民族器乐常识，如民族乐器的分类、民族器乐的演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。
（5）西方管弦乐队常识，如乐器的分类、演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。
（6）器乐体裁知识及其名曲，如室内乐、组曲、奏鸣曲、协奏曲、交响曲等各类体裁的著名乐曲、作曲家等。
（7）综合艺术常识，如歌剧、舞剧等。
（8）音乐的风格和流派常识，如中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪的音乐及通俗音乐等。
（六）参考书目
1.经国家审定发行的省内通用高中音乐教材
2.《基本乐理简明教程》李重光编著（人民音乐出版社）
3.《基本乐理实用教程》张湧编著（江西高校出版社）
4.《音乐欣赏手册》（上海音乐出版社）
5.其他《基本乐理》书籍
《视唱》（面试）考试内容与要求
（一）考试目的：旨在通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力能力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。
（二）考试内容
1.五线谱视唱：
（1）高音谱表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以内的大、小调及民族调式（用首调唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用节奏；（4）人声常用音域；（5）所用速度、力度等标记为常用标记。
2.简谱视唱：
（1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用节奏为主；（3）人声常用音域；（4）所用速度、力度等标记为中文。
（三）参考书目
1.《视唱练耳》（一）、（二）许敬行、孙虹编著
2.《单声部视唱教程》（上）上海视唱练耳教研组
3.《简谱视唱》赵方幸编著
4.《视唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡卢利编著
5.《乐理听音练耳入门》蒋维民、周温玉编著
6.其他《视唱练耳》教材
（四）考试要求
面试中考生不得自报真实姓名（含单报姓氏或名字）和考生信息（考生号、准考证号），不遵守者该专业面试成绩按零分处理。
《声乐》（面试）考试内容与要求
（一）考试目的：旨在通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。
（二）考试内容及规则
省教育考试院统一制作发布声乐面试的规定曲目及伴奏音频库(网址：http://www.jxeea.cn/art/2022/8/4/art_26671_4090757.html)，每位考生考前从规定曲目中选取两首备考，考中由考场随机选择一首作为考试曲目。
声乐面试的曲目伴奏音频由考场统一提供，考生不得自制自带所选曲目伴奏音频进入考场。
面试中评委可根据考生专业表现及考试进程等因素，叫停、打断考生演唱或抽考作品片段，该做法不影响对相关考生面试成绩的客观评定。
（三）考试形式
现场演唱。
（四）考试要求
1.嗓音条件：要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。
2.演唱方法：要求发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。
3.音乐表现：要求能用较准确的普通话或外国原文演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。
4.形象：要求五官端正，端庄大方。
5.面试中考生不得自报真实姓名（含单报姓氏或名字）和考生信息（考生号、准考证号），不遵守者该专业面试成绩按零分处理。
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艺考注意事项
1.衣着
当然，面试着装不能太夸张。对于音乐、表演类等需要面试的考生，不需要太关注衣着问题，大方整洁就可以。但是，最好还是在着装上稍微动一点脑筋，尤其是需要表现的专业，着装不能太夸张，又要给主考老师留下印象。
另外，艺考中一些不需要面试的专业，考试时的服装也不要太随意，稍微变一点花样，同样会给主考老师留下深刻的印象。对于美术类考生来说，衣着问题不需要考虑，只要注意保暖就行。
2.心理
艺考不仅是在考专业技能，同时也是在考心理素质。艺术类考试大多都有初试、复试，有的甚至还有三试。考试前，考生要尽量减轻精神压力，对待压力应采取积极态度;面对它、接受它、化解它、放下它
进入复试，大多考生在条件上、艺术修养上、水平上都相差不太明显。这时往往拼的就是心态，心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。面试时，考生从一进考场就进入了考试阶段，考官已经开始对考生进行“目试”。考生在考场上大体应该注意下面几点:尊重考官，礼貌有节;举止大方，心平气和;化妆自然，服饰得体;情绪饱满，充满自信;全神贯注，不开小差;作品认真，表现激情。
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