系部介绍
人力资源与社会保障系开设人力资源管理、社会工作、社区管理与服务、劳动与社会保障、智慧健康养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理六个专业。系部专任教师现有70多人,在校学生2500余人,现建有社会工作实训室、养老服务仿真模拟实训室、劳动争议模拟仲裁庭、幼儿综合实训室、小琴房、形体房和人力资源专业竞赛机房等10多个实训室。系部着力打造省级“人力资源高水平专业群”,多年来求真务实、科学发展,与众多省内外知名企事业单位和政府机关签订了校企合作协议。历年毕业生的一次性就业率都保持在92%以上。
2023年单独招生专业计划一览表
专业介绍
劳动与社会保障
专业代号:590203
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
培养目标:
本专业学制三年,培养适应我国劳动与社会保障发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力,掌握社会保障理论和政策运用、劳动关系协调、劳动人事管理的知识,具备社会保险经办、劳动关系协解、劳动人事管理的专业技术技能,面向社会保障行业的行政业务经办人员、行政执法和仲裁人员、人力资源服务人员、保险服务人员等职业群,能够从事社会保险业务经办、劳动关系协调、劳动人事管理、人身健康保险理赔等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:
社会保障理论与政策运用、人力资源管理实务、社会保险会计实务、劳动法理论与实务、劳动关系管理实务、薪酬福利管理实务、保险人伤理赔实务、商业保险理论与实务、保险医学基础等。
就业方向:
政府各级人力资源与社会保障部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、社区服务中心、工会组织、劳动保障服务机构、保险公司、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作。
证书和文凭:
全日制大专文凭、人力资源共享服务1 X证书、劳动关系协调员(四级)证、人力资源管理师(四级)证。
劳动与社会保障专业学生参与志愿者活动
劳保专业教师参加省职业院校教师教学
能力比赛进入现场赛,获二等奖
学生在劳动保障政策咨询实训室进行实训
学生在劳动争议模拟仲裁庭进行实训
智慧健康养老服务与管理
专业代号:590302
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
培养目标:
培养具备良好的思想政治素质、高尚的职业道德,有较高的智慧健康养老服务与管理专业理论和职业技能,具有可持续发展能力和创新能力,从事老年照护、康复保健、健康管理、老年社会工作、信息技术运用、机构运营管理等岗位群,能够适应产业数字化转型升级,从事智慧健康养老服务与管理基础事务实施、智慧技术应用、组织机构智慧运营管理的高素质技术技能型人才。
主要课程:
正常人体结构、老年心理辅导实务、老年社会工作、中医养生保健、老年康复保健、老年生活照护、老年护理技术、营养膳食与搭配、老年政策法规、智慧健康养老机构运营管理等。
就业方向:
养老护理员、老年康复师、老年社会工作者、养老管家、养老机构院长等。
证书和文凭:
全日制大专文凭、养老护理员证书、老年照护等级证书、失智老人照护等级证书、助理社会工作师证书。
校技能节竞赛参赛选手及工作人员合影
教师带领学生参加湖南省
职业院校技能竞赛获奖留影
养老服务仿真模拟实训室
婴幼儿托育服务与管理
专业代号:520802
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
培养目标:
培养具备良好的思想政治素质、高尚的职业道德,掌握婴幼儿心理、婴幼儿艺术、婴幼儿教育、婴幼儿卫生保健、婴幼儿健康管理以及婴幼儿活动的基本知识,具备婴幼儿健康评估、生活照护、膳食搭配、艺术指导、活动策划和组织以及学前教育等保教结合的能力,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:
婴幼儿卫生保健、婴幼儿教育原理、婴幼儿发展心理、美术技能、舞蹈技能、音乐技能、幼儿生活护理技术、婴幼儿常见疾病预防与照护、婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿营养保健、婴幼儿教育活动指导等。
就业方向:
幼儿教师、保育员、育婴师、母婴护理师、家庭教育指导师、儿童社会工作师等。
证书和文凭:
全日制大专文凭、幼儿教师资格证书、幼儿照护等级证书、保育师、育婴师、助理社会工作师证书。
教师带领学生参加职业技能大赛选拔赛合影
校技能节竞赛幼儿照护赛项学生参赛展示
校技能节手工赛项学生参赛展示
人力资源管理
专业代号:590202
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
培养目标:
培养面向各类企事业单位人事行政部门、业务部门以及人力资源服务外包等行业的人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员等职业群,具有政府人社系统从业经历,能够从事人力资源的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、劳动关系管理、人事代理业务、职业介绍与指导、社保业务经办等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:
人力资源管理实务、劳动法理论与实务、培训管理实务、招聘管理实务、人力资源市场服务、劳动关系管理实务、绩效管理实务、薪酬与福利管理实务等。
就业方向:
人力资源专员/助理、招聘专员/猎头助理、培训专员/学管师、薪酬福利专员、绩效管理专员、劳动关系专员、社保服务专干、行政专员/助理等。
证书和文凭:
全日制大专文凭,企业人力资源管理师、劳动关系协调员。
学院和系部领导出席校外实习基地签约仪式
学院和系部领导共同探索
人力资源管理专业人才培养
学生参加国(省)级高职高专人力资源管理技能竞赛累计获得特等奖2项、一等奖7项、二等奖5项
人力资源管理专业职场办公模拟实训室
人力资源管理专业创新创业孵化基地
社会工作
专业代号:590101
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
专业介绍:
党的二十大提出:“健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能。健全城乡社区治理体系,及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。”中共中央、国务院发布《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》明确提出要“创新社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的五社联动机制”,“五社联动”是基层法治和德治建设的重要保障,社会工作者是“五社联动”的重要骨干力量。本专业致力于培养高素质复合型社会工作人才,助力基层治理社会主义现代化建设。
培养目标:
社会工作专业学制三年。培养具备社会工作理论知识,熟练运用个案、小组、社区三大工作方法开展专业社会服务,胜任街道社工站、社区服务中心、社会福利机构、民办非企业单位、医院、学校、基金会等领域社会工作管理与服务人才,为国家社会治理创新输送专业社会工作者,培养适应新时代社会治理创新需要的高素质社会工作技能型人才。
主要课程:
社会学、社会工作导论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策与法规、社会调查研究方法、社会组织管理、志愿者管理、社会服务项目管理、青少年社会工作、老年社会工作、医务社会工作、学校社会工作、残障社会工作等。
就业方向:
社工专业学生毕业后的主要就业岗位包括街道(乡镇)社工站的社会工作管理和服务岗位;公益慈善机构的社会工作管理和服务岗位;社会福利或救助机构的社会工作评估、管理和服务岗位;学校、社区、医院等单位的社会工作管理和公益服务岗位。
证书和文凭:
全日制大专文凭、助理社会工作师。
学生获得全国高职高专社会工作
职业能力竞赛一等奖1名、二等奖1名
社工1702班毕业生王申媛(左一)
在省儿童医院工作
收到患者家属赠送锦旗
社会工作仿真实训室
互动课堂
教师带领学生参加
中国好公益平台交流展示会
学生志愿者参加
国际社工日宣传活动
社区管理与服务
专业代号:590104
学制:三年
招生对象:普通高中、职业高中、中专、技校毕业生
专业介绍:
党的二十大提出:“积极发展基层民主。增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。健全城乡社区治理体系,及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。”本专业致力于培养胜任社区居委会人民调解、治安保卫、公共卫生、妇女和儿童工作、环境和物业管理、社区老年服务等基层服务领域工作的高素质社区管理与服务技术技能人才。
培养目标:
培养掌握社区事务受理和社区社工服务理论和方法、政策法规、工作章程、工作方法等专业基础知识,具备宣传教育、政策执行、受理社区事务、化解社区矛盾纠纷、整合社区资源、协调社区关系、创新社区服务方式、策划实施社区活动等各项实务能力以及适应新时代社会治理创新需要的高素质社区管理与服务技能型人才。
主要课程:
社会学、社会心理学、管理学基础、社区活动策划、社区公文写作、社会调查研究方法、社区治理创新、社区党建实务、社区管理政策法规、物业管理、社会组织管理、社区青少年服务、社区老年服务等。
就业方向:
区(县)、街道(乡镇)社工站管理与服务岗位;社区公共服务中心管理与服务岗位;社区党群服务中心管理与服务岗位;民办非企业单位管理与服务岗位等。
证书和文凭:
全日制大专文凭、助理社会工作师。
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社区智能管理仿真实训室
学生赴社区参访实训
学生赴社区参访实训
学生参加社区服务项目启动仪式
学生策划执行社区青少年活动
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