截至今日，已有不少高校发布了2023年综合评价招生简章，为了方便广大综合评价考生报考，更三高考在本页面整理了“2023年浙江工业大学浙江省三位一体综合评价招生简章及招生专业”相关信息内容，供2023年高考生及家长参考查阅。
一、2023年浙江工业大学浙江省三位一体综合评价招生专业
官网原文：
学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生，总计划数为500名。学校将招生专业分为A组、B组、C组、D组、E组和F组6个类别。考生只能选报其中一个专业组，不能兼报。
具体报考专业组类别、专业类名称、包含专业、计划数及报考相关专业所需的选考科目要求见表1。
表1 2023年浙江工业大学“三位一体”综合评价招生计划表
报考组别 | 专业（类）名称 | 类中所含专业 | 招生 计划 | 选考科目要求 |
A组 | 健行学院实验班（人文社科） | 全校专业任选（艺术类专业除外） | 15 | 不提科目要求 |
B组 | 健行学院实验班（理工） | 全校专业任选（艺术类专业除外） | 55 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） |
C组 | 环境科学与工程类 | 环境工程、环境科学 | 20 | 物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考） |
材料类 | 材料科学与工程、高分子材料与工程 | 25 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
化工与制药类（化学工程类） | 应用化学、化学工程与工艺、能源化学工程 | 40 | 物理，化学（2门科目考生选考其中一门即可报考） | |
化学工程与工艺（卓越工程师） | 5 | 物理，化学（2门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
生物工程类 | 生物工程、生物技术 | 20 | 物理，化学，生物学（3门科目考生选考其中一门即可报考） | |
食品科学与工程类 | 食品科学与工程、食品质量与安全 | 20 | 物理，化学，生物学（3门科目考生选考其中一门即可报考） | |
药学类（“2011计划”创新实验区） | 制药工程（“2011计划”创新实验班）、制药工程、药学、中药学、生物制药 | 30 | 物理，化学，生物学（3门科目考生选考其中一门即可报考） | |
D组 | 建筑类 | 建筑学、城乡规划 | 5 | 物理，地理（2门科目考生选考其中一门即可报考） |
应用心理学 | 5 | 物理，化学，生物学（3门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
法学 | 10 | 思想政治，历史（2门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
新闻传播学类 | 广播电视学、广告学 | 5 | 思想政治，历史，地理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | |
汉语言文学 | 5 | 思想政治，历史，地理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
金融学 | 5 | 物理，化学，历史（3门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
国际经济与贸易 | 5 | 物理，化学，历史（3门科目考生选考其中一门即可报考） | ||
工商管理类 | 工商管理、财务管理 | 5 | 不提科目要求 | |
英语 | 5 | 不提科目要求 | ||
日语 | 5 | 不提科目要求 | ||
公共管理类 | 公共事业管理、行政管理 | 10 | 不提科目要求 | |
E组 | 计算机类 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术 | 30 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） |
数据科学与大数据技术 | 10 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | ||
物理学类（物理与光电信息类） | 应用物理学、光电信息科学与工程 | 15 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
数学类 | 数学与应用数学、信息与计算科学 | 15 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
管理科学与工程类 | 信息管理与信息系统、工程管理 | 10 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
土木类 | 土木工程、给排水科学与工程 | 25 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
F组 | 机械类 | 机械工程、过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、物流工程、工业工程 | 50 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） |
机械工程（卓越工程师） | 5 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | ||
电气类 | 电气工程及其自动化、自动化 | 10 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
电子信息类 | 电子信息工程、通信工程、智能科学与技术 | 15 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | |
机器人工程 | 10 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | ||
工业设计 | 5 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） | ||
安全工程 | 5 | 物理（1门科目考生必须选考方可报考） |
经专家组测评确有突出特殊才能和卓越表现（报名条件（二）类）的考生，可在全校所有招生专业类中选择填报志愿。录取名额不占上列计划。
二、2023年浙江工业大学浙江省三位一体综合评价招生简章
点击查看详情：浙江工业大学2023年“三位一体”综合评价招生章程
为方便各位考生及家长报考、择校，更三高考整理汇总了2023年各高校综合评价招生简章，考生可收藏关注：2023年重点高校综合评价招生简章汇总（持续更新）
三、综合评价招生和普通高考有什么区别？
1、报考院校和专业的范围、数量不一样
普通高考是各高校选拔人才的主要途经，因此基本上正规大学每年都有一定的统招名额。 但综合评价招生作为辅助招生方式，只有部分高校实施了综合评价招生；并且这些院校大部分 只对指定省份招生录取，学校招生专业也相对较少。
2、招生要求不同
普通高考时，只要考生符合高考报名条件，高考分数能达到各学校的录取线，便能进入所报考的院校。而综合评价招生主要考察学生的高考成绩、高考考核结论、高中的学考成绩、 综合素质评价、高校自身培养特色等多个方面，招收的学生综合要求更严格，且更符合学校办学特色。
3、录取模式不同
普通高考考生结束考试后，按要求填报志愿，学校会根据省控线、学校录取分和专业录取分检索学生的志愿，然后分批次依次录取。而实施综合评价招生的高校，首先会自主考察学生，给予合格考生报考资格，通过初审考生一般还要在高考提前批第一志愿填报该校；如果高考成绩合格，考生便会被录取，如成绩未达标，考生将参与普通高考录取。
4、考试范围不同
普通高考考试范围是由教育部统一命题的，考试内容都是所学的几门科目。而综合评价招生考试分为初试（可是能笔试和面试结合，分学校）和复试（面试为主），考核内容主要是学校自主出题，涉及面广而杂。
5、教育资源分配不同
相对参与普通高考的考生而言，通过综合评价招生考试的考生其实是更符合高校的办学特色，考生的综合素质、全面发展也更好。因此高校对这类考生在教育资源方面是有倾斜的。
