一、测试项目与所占分值
1、实战能力：60分
2、正、反拍底线抽球：20分
3、网前截击：10分
4、半场往返跑：10分
二、测试方法与要求
（一）实战能力
1、比赛，按学校审核确认的运动等级，分不同运动等级、不同性别进行分组测试
（1）测试方法：
实战能力测试根据实际考生人数采用不同测试方法。测试采用抢十一分制，如比分为14：14时，采用金球决胜，接发球者选择接发球区。
方法1：人数在5人以内的采用单循环决出1至5名；
方法2：人数在6至11人，分A、B两组循环赛。①小组前两名交叉赛，胜者决出第一、二名，负者决出第三、四名；②小组第三、四名名交叉赛，决出第五至八名；③小组第五名决出第九、十名；④小组第六名列为第十一名。
方法3：人数12至20名，分为A、B、C、D四个小组。①小组前两名采用A对C、B对D翻转交叉赛，决出第一至第八名；②小组第三名交叉赛，胜者并列第九名，负者并列第十名；③小组第四名交叉赛，胜者并列第十一名，负者并列第十二名；④第五名采用交叉赛，胜者并列第十三名，负者并列第十四名。
方法4：人数在21名至48名，分A、B、......H八个小组进行比赛。①小组第一、二名采用A对E、B对F......翻转交叉赛，16进8胜者决出第一至第八名，16进8负者按相应签位比赛，胜者并列第九名，负者并列第十名；②小组第三名交叉赛，胜者并列第十一名，负者并列第十二名；③小组第四名交叉赛，胜者并列第十三名，负者并列第十四名；④小组第五名交叉赛，胜者并列第十五名，负者并列第十六名；⑤小组第六名交叉赛，胜者并列第十七名，负者并列第十八名。
方法5：人数49或49人以上，采用单淘汰进行比赛，决出第一至第八名，未进前八者按轮次并列第九、并列第十......以此类推。
（2）成绩评定： 50分制评分，按比赛名次的评定，成绩评定见比赛成绩评分表。
2、战术意识及打法特点
（1）测试方法：通过比赛，对考生在实战中的技术运用、战术运用等方面进行考核。
（2）成绩评定：10分制评分，由5名考评员（其中至少2名为外校专家）进行打分，取平均分为考生的最后得分。成绩评定见战术意识及打法特点评分表。
战术意识及打法特点评分表
测试 内容 | 优 10-8.6 | 良 8.5-7.6 | 中 7.5-6 | 差 5.9分以下 | |
战术意识及打法特点 | 发球 战术 意识 | 1.发球威力大得分能力强； 2.发球后连续进攻能力强； 3.发球落点、旋转速度变化多。 | 1.发球威力较大得分能力较强； 2.发球后连续进攻能力较强； 3.发球落点、旋转速度变化较多。 | 1.发球威力一般； 2.发球后，难以连续进攻； 3.发球落点、旋转速度没有变化。 | 1.发球没有威力； 2.发球后，经常陷入被动。 |
接 发 球 | 1.接发球成功率高； 2.接二发球攻击能力强。 | 1.接发球成功率较高； 2.接二发球攻击能力较强。 | 1.接发球成功率一般； 2.接二发球攻击能力一般。 | 1.接发球成功率低； 2.接二发球，没有攻击能力。 | |
相持 球 能力 | 相持中主动进攻意识和能力强。 | 相持中主动进攻意识和能力较强。 | 相持中主动进攻意识和能力一般。 | 相持中主动进攻意识和能力差。 | |
进攻 防守 相持 转换 能力 | 三种态势下，处理球合理，把握转换时机能力强。 | 三种态势下，处理球较合理，把握转换时机能力较强。 | 三种态势下，处理球一般，把握转换时机能力一般。 | 三种态势下，处理球不合理，把握转换时机能力差。 | |
打法 类型 及 特点 | 打法特点鲜明，运用合理，实用性突出。 | 打法特点较鲜明，运用较合理，实用性较突出。 | 打法特点一般，运用一般，实用性一般。 | 打法没有特点，运用能力差，没有实用性。 | |
（二）正、反拍底线抽球
1、测试方法：考生站在底线附近，考务人员在场地对侧供球到考生正、反拍半区位置，每个考生正、反拍各打5个直线、5个斜线球（正、反手斜或直线以左右半场单打区划分）。共20个球。
2、成绩评定：满分20分，每打到界内并在指定半场内一个球满分为1分，正、反手各10分。击球飞行速度、力量大小酌情扣0.1—0.5分，未击至有效场区内为击球失误，以0分计。
（三）网前截击
1、测试方法：考生站在中线中间处，用正、反拍截击球技术截击，考务人员在对面端线送球，正、反手各5球。要求将球击入对方场区发球线后的区域。
2、成绩评定：满分为10分。打到指定区域内，一个球满分为1分，每位考生正、反拍各5个球；从动作规范、动作协调性、用力合理性、击球效果等方面，相应扣0.1—0.5分；未击至有效场区内为击球失误，以0分计。
（四）扇形跑
1、测试方法：考生站在底线中点处，半场7个点进行折返跑，按顺时针或逆时针依次到每一点，单手触到设定的标志用手推倒置于该点上的矿泉水瓶子；测试员喊“预备-开始”之后，计时开始，记录完成的时间。7个点的位置如图所示。
2、成绩评定：每个考生有两次考试机会，按所需时间长短评定成绩，取最好成绩为最后成绩，成绩评定见半场往返跑评分表。
半场往返跑评分表及比赛名次评分表
半场往返跑 | 比赛 | |||
得分 | 成绩（秒） | 得分 | 名次 | |
男 | 女 | |||
10 | 29.2 | 32.2 | 50 | 1 |
9.5 | 29.6 | 32.6 | 49.5 | 2 |
9 | 30.0 | 33.0 | 45.5 | 3 |
8.5 | 30.4 | 33.4 | 45 | 4 |
8 | 30.8 | 33.8 | 44 | 5 |
7.8 | 31.2 | 34.2 | 43 | 6 |
7.4 | 31.6 | 34.4 | 42 | 7 |
7 | 31.8 | 34.6 | 41 | 8 |
6.6 | 32.0 | 34.8 | 35 | 9 |
6.2 | 32.2 | 35.0 | 34 | 10 |
5.8 | 32.4 | 35.2 | 33 | 11 |
5.6 | 32.6 | 35.4 | 32 | 12 |
5.4 | 32.8 | 35.6 | 30 | 13 |
5.2 | 33.0 | 35.8 | 28 | 14 |
4.8 | 33.2 | 36.0 | 26 | 15 |
4.6 | 33.4 | 36.2 | 24 | 16 |
4.2 | 33.6 | 36.4 | 22 | 17 |
4.0 | 33.8 | 36.6 | 20 | 18 |
3.8 | 34.0 | 36.8 | 16 | 19 |
3.6 | 34.2 | 37.0 | 12 | 20 |
3.4 | 34.4 | 37.2 | 8 | 21 |
3.2 | 34.6 | 37.4 | 4 | 22 |
3 | 34.8 | 37.6 | 0 | 23 |
2.8 | 35.0 | 37.8 | ||
2.6 | 35.2 | 38.0 | ||
2.4 | 35.4 | 38.2 | ||
2.0 | 35.6 | 38.4 | ||
1.8 | 35.8 | 38.6 | ||
1.6 | 36.0 | 38.8 | ||
1.4 | 36.2 | 39.0 | ||
1.2 | 36.4 | 39.2 | ||
1 | 36.6 | 39.4 | ||
0.8 | 36.8 | 39.6 | ||
0.6 | 37.0 | 39.8 | ||
0.4 | 37.2 | 40.0 | ||
0.2 | 37.4 | 40.2 | ||
0 | 37.6 | 40.4 | ||
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