交流学校 | 交流模式 | 专业名称 | 类别 | 学制 | 招考方向 | |
“2+2”学习模式 | 历史学 | 师范类 | 四年 | 2 | ||
小学教育（全科） | 师范类 | 四年 | 2 | |||
英语 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
地理科学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
“2+2”学习模式 | 化学 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 | |
数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
英语 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 | ||
物理学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
“2+2”学习模式 | 思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 2 | ||
物理学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
化学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
生物科学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
体育教育 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
“1+3”学习模式 | 汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 5 | ||
历史学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
“2+2” 学习模式 | 历史学 | 师范类 | 四年 | 2 | ||
舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
美术学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
物理学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
化学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
南京信息工程 大学 | “2+2” 学习模式 | 自然地理与环境资源 | 普通类 | 四年 | 5 | |
电子信息工程 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
生态学 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
软件工程 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
“2+2”学习模式 | 体育教育 | 师范类 | 四年 | 2 | ||
运动训练 | 普通类 | 四年 | 2 | |||
“2+2”学习模式 | 生态学 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 3 | |||
美术学 | 艺术类 | 四年 | 3 | |||
英语 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
“2+2”学习模式 | 数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 4 | ||
地理科学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
生物科学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
社会学 | 普通类 | 四年 | 2 | |||
思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
北京师范大学 珠海校区 | “1+3”学习模式 | 汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 5 | |
历史学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
英语 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
物理学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
地理科学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
化学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
英语 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
物理学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
生物科学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
备注：1.“2+2”学习模式，即第一、二学年在交流学校学习，后续学年在青海师范大学学习。 2.“1+3”学习模式，即第一学年在交流学校学习，后续学年在青海师范大学学习。 3.具体分省分专业计划以各省级招生机构公布为准。 | ||||||
注：实际招生计划以各省级招生机构公布的数据为准。
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