高考填报志愿时，绿色低碳技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识，具备温室气体排放监测、企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业，碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报告的能力；
具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排放报告及碳减排评估的能力；
具有参与制订企事业单位碳排放交易方案，以及进行企事业单位碳排放权的购买、出售、抵押的能力；
具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力；
具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的能力；
具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力；
具有参与碳达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力；
具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力；
具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业典型环保事务、环境管理体系及标准化。
专业核心课程：企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行典型行业减污降碳协同处置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。
5、接续专业举例
接续高职本科专业举例：生态环境工程技术
接续普通本科专业举例：环境科学与工程
标签：绿色低碳技术
