高考填报志愿时，智能轧钢技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形原理、轧制技术、金属热处理工艺及相关法律法规等知识，具有原料加热、钢材轧制、钢材精整、热处理等生产操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事原料加热、钢材轧制、钢材精整等生产、技术、管理与服务和质量控制等工作的高素质技术技能人才。
二、就业方向
面向黑色金属冶炼与压延加工行业的轧钢技术人员等职业，加热、轧制、精整和热处理生产操作及组织管理等岗位(群)。
三、主要专业能力要求
1.具有轧钢生产相关知识的整合和综合运用能力；
2.具有轧钢生产操作、设备与工装维护、质量控制、生产组织管理和创新创业等实践能力；
3.具有解决轧钢生产过程中常见问题和使用检测检验仪器设备分析产品质量的能力；
4.具有适应智能轧钢技术领域数字化、自动化发展需求的相关技术的应用能力；
5.具有运用智能制造、绿色环保、安全生产等相关知识的能力；
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图及CAD、机械基础、工程力学、电工电子技术、金属材料及热处理、塑性变形与轧制技术、液压技术、轧制测试技术。
专业核心课程：轧钢原料加热、热连轧带钢智能生产、冷连轧带钢智能生产、钢管智能生产、中厚板智能生产、型钢智能生产、轧钢机械设备维护、冶金安全生产。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、轧机调整实训、导卫拆装实训、轧机拆装实训等实训。在现代绿色智能化轧钢厂、钢铁生产虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
五、职业类证书举例
职业技能等级证书：冶金机电设备点检
六、接续专业举例
接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程
接续普通本科专业举例：金属材料工程、材料成型及控制工程
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