成语“始终不渝”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

【成语】: 始终不渝

【拼音】: shǐ zhōng bù yú

【解释】: 渝:改变,违背。自始自终一直不变。指守信用。

【成语故事】:

魏征是一个刚直敢言的谏官,是唐太宗朝中明名的大臣。

有一次,唐太宗派人以重价四出访求名马和珍宝。

魏征很不赞成唐太宗这样做,便上书谏劝,他写道:“臣奉侍帷幄十余年,陛下许臣以'仁义之道,守而不失;俭约朴素,始终弗渝、'。德音在耳,不敢忘也。。。。。。。”

唐太宗见魏征说得有理,便马上下令召回了派出去买马的和珍宝的人。

魏征所说的“始终弗渝“,就是我们现在所说的“始终不渝,用来比喻能自始至终,坚持不变。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

来源:网络数据
首页点赞

高考相关内容

SQL Error: select * from ***_ecms_news where classid= order by id DESC limit 8

高考备考专题

高考最新文章

成语“入室操戈”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“入室操戈”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

汉朝,郑玄

成语“如胶似漆”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“如胶似漆”有哪些故事?又该怎样理解呢?

春秋,雷义

成语“权宜之计”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“权宜之计”有哪些故事?又该怎样理解呢?

汉朝,董卓

成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“千载难逢”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

唐朝,韩愈

成语“犬牙交错”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“犬牙交错”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

汉朝,刘邦

成语“人给家足”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“人给家足”有哪些故事?又该怎样理解呢?

战国,墨子

成语“孺子可教”历史出处是哪里?该如何解释呢?

成语“孺子可教”历史出处是哪里?该如何解释呢?

汉朝,张良

成语“取而代之”历史出处是哪里?该如何解释呢?

成语“取而代之”历史出处是哪里?该如何解释呢?

秦,项羽

成语“平步青云”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

成语“平步青云”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

春秋,范睢

成语“如鱼得水”有哪些故事?又该怎样理解呢?

成语“如鱼得水”有哪些故事?又该怎样理解呢?

三国,曹操
新高考-学习资料-成语大全-成语“始终不渝”该如何理解呢?有怎样的历史故事呢?

没有更多了~去看看其他高考内容吧

网站首页网站地图返回顶部