西安培华学院五位一体推进学生社区综合管理

2023-11-17

近年来，西安培华学院大力推进学院制下“一站式”学生社区管理模式改革，创新工作机制和路径，探索构建以党建引领、队伍下沉、文化沁润、学生主体、条件保障为主要内容的“五位一体”管理教育模式，将“一站式”学生社区建设作为深化“三全育人”改革的前沿阵地，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

西安培华学院为学生社区的同学们发放月饼，师生共度中秋佳节

——以党建为引擎，推动社区改革。一是高度重视，领导班子成员强化“一岗双责”，成立由党委书记和院长担任组长、各二级院部（中心）负责人为组员的工作领导小组，协调解决机制构建、经费保障、资源配置等方面问题，统筹推进学生社区改革。二是探索完善社区功能型党组织建设，学院党组织与社区党组织协同融合，将党组织生活、党员先锋模范作用发挥下沉到学生社区，同时融入群团组织功能，完善学生思想引领和服务管理体系，实现党团组织对楼宇全覆盖。三是探索构建“学院+社区”双元管理育人机制，根据医学、管理学、工学、文学、艺术学等学科特点，结合各二级学院学生住宿区域实际，划分片区，统筹各方育人资源下沉社区，形成育人合力。四是完善《西安培华学院“一站式”学生社区建设实施方案》等制度，保障社区建设工作有序推进。

西安培华学院辅导员住楼，坚持每天走访学生宿舍

——以队伍为抓手，践行“一线规则”。该院将推动各方育人力量下沉社区作为重要抓手推进落实。一是建立学院、职能部门、二级院系领导干部联系社区制度，通过参加社区活动、交流座谈等方式，了解学生思想、学习、生活和发展需求，推动解决学生实际问题，切实把思想政治工作做到学生的心坎上。二是夯实辅导员住楼制度，每栋公寓楼配备至少5名辅导员分层管理，白天有辅导员社区办公，晚间有辅导员住楼值班，实现与学生同吃、同住、同生活，做到全时保障。三是建立学生社区导师制度，辅导员担任德育导师，负责学生思想政治教育、安全和日常管理工作；优秀专任教师担任社区学业导师，对学生学业提升、创新创业等方面进行指导；优秀企业代表和部门专项负责老师担任社区成长导师，在学生心理健康、职业规划等方面指导；后勤部门服务人员担任生活导师，在健康知识普及、生活服务等方面为学生提供帮助，践行“一线规则”，构建全员育人格局。

西安培华学院社区“微课堂”——心理健康主题活动

——以文化为纽带，培育育人品牌。一是探索构建“一节、一平台、一品牌、一实践”社区品牌文化活动。“一节”指大学生社区文化节，每年一次，全院联动，围绕“平安、健康、文明、和谐”主题内容，开展形式多样社区文化活动。“一平台”指在学生共享空间中开设社区“微课堂”，围绕学生关注的热点问题常态化开展主题分享研讨。“一品牌”指一栋或多栋楼探索一个品牌育人项目。“一实践”指每周三定为全院“爱国卫生运动之寝室劳动教育”集中实践日，开展实践活动。二是围绕“五育”元素完成公寓楼内文化墙建设，涵盖党史学习教育、社会公德与文明、专业特色、心理健康、美育、劳动教育、“姜维之班”创建等20多个主题内容，1000余个版块，充分发挥环境育人功能。

西安培华学院在社区学生共享空间开展分享会

——以学生为主体，激发内生动力。一是建立社区学生自律组织——大学生社区工作委员会，在社区团工委的指导下，积极参与社区管理服务工作。二是建立“四级”网格化管理机制，由驻楼老师指导，聘任学生党员积极分子担任公寓楼长、层长、寝室长，构建“社区-楼-层-寝室”四级网格化学生管理服务体系，充分发挥学生组织在社区建设中自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的作用，凸显学生主体作用，激发学生内生动力。

西安培华学院学生在考研自习室学习

——以条件为支撑，强化硬件保障。一是持续拓展公共空间，完成每栋公寓党团活动室、自习室、爱心驿站、心理咨询室等公共空间建设，配备电视、图书、医药等物资，为学生集中研讨、学习等提供场所。二是完善社区“一站式”服务大厅建设，秉承“首问负责，限时办结”原则，提升服务质量和学生满意度。三是完善每栋公寓辅导员住宿、办公场地建设，为辅导员住楼工作提供条件保障。四是完成所有宿舍家具更新，完善洗澡、洗衣、热水供应等生活设施，优化智慧门禁系统、自助打印机等服务设施，持续提升住宿体验。

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