上海杉达学院专业介绍：汉语国际教育专业介绍

选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响，还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前，考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了上海杉达学院汉语国际教育专业介绍相关内容，想要报考的考生可以查阅参考。

一、上海杉达学院汉语国际教育专业介绍

专业名称：汉语国际教育

专业学制：四年

专业层次：本科

专业介绍：

• 专业简介

2016年3月，汉语国际教育专业通过教育部审批，并于当年9月开始招生。主要培养汉语国际教育的师资和教学管理人才,以及涉外企事业单位的经贸文秘人才。

二、培养目标

本专业培养具备国际化视野、深厚中文素养、深入了解国外文化的复合型、应用型人才。具体培养目标为国际汉语师资（面向海外中小学的汉语师资及国内语文、英语教育师资）和教学管理人才，以及能够从事涉外经贸企事业单位办公及文秘工作的高素质应用型专门人才。

本专业毕业生应具备以下两个方面的知识和能力：

1.专业从业能力：掌握古代汉语、现代汉语的语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的知识，以及中国古代文学、现当代文学和外国文学的基本知识；全面了解对外汉语教学的性质和特点，以及第二语言教学法流派的基本理论和方法；具有较好的汉语口语表达和写作能力，普通话达到二级甲等水平；具备朗诵、民歌、太极拳、国画、剪纸等专业才艺技能。从而能综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际传播和涉外相关工作。

2.跨文化交际能力：具有较为熟练流利的英语语言能力，基本要求达到大学英语六级水平，争取通过英语专业四级或八级考试。了解不同国家、地区文化的特点, 具有较强的跨文化交际能力。掌握涉外文秘工作的基本知识和能力，具备应用文写作和一定的会展策划能力，能适应外贸、咨询、会展、旅游等涉外商务活动需求。

三、核心课程

汉语语言知识、对外汉语教学理论和技能、对外汉语课堂教学案例分析、跨文化语言交际理论和技能、应用文写作、普通心理学等为专业核心课程，强化专业外语能力培养。

四、特色教育

设置见习、研习和实习三个阶段，使学生将专业理论知识和实践技能有机结合，提升就业竞争力。集中实践教学环节的具体措施有：

1.专业实践。组织学生与留学生进行一对一辅导，使学生掌握与留学生交往的技巧，并积累教学经验。通过汉语课堂教学实训课程，将汉语辅导课、小班课上中国学生和留学生的互动情况录制成视频，作为课堂教学材料、教学行为分析材料，指导学生了解汉语课堂管理技巧、教师行为及沟通技巧，提高第二语言教学能力。鼓励学生参与校内外各类学生业余社团的活动，提倡有利于综合素质提高和个性特长发展的竞赛。适时组织开展教学基本功比赛、汉语知识比赛、辩论演讲比赛、书法比赛等活动，对于成绩优秀者给予激励。

2.社会实践与社会调查。利用暑假为学生安排社会调查、学年论文写作等实践内容。鼓励学生积极走向社会走进企业，调查本专业的需求情况，及时了解汉语国际教育教学活动的新进展，培养学生的实践能力和创新能力。

3.毕业实践和毕业论文。学院尽可能为学生提供定点实习基地，包括海外实习，尤其是利用上海地区国际学校和培训机构都比较多的优势，积极开拓国际学校培训公司定点实习基地；同时鼓励学生自主联系合适的企事业单位。

五、授予学位

授予学位：文学学士学位。

六、可获技能证书

七、就业方向及从事岗位

就业方向：从事与汉语国际教育、中小学双语教育相关的教学和管理工作，包括从事海外志愿者工作。

从事岗位：汉语国际教育教师、教学管理者、海外志愿者、中小学语文或英语师资、涉外文秘、行政助理、人事助理、客服专员、展会接待、外事接待等。

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二、上海杉达学院简介

上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月，经上海市高等教育局批准筹办，校名为“杉达大学”，并于当年秋季面向全国招生;1994年2月，经国家教育委员会批准正式建校;2002年3月，经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校，校名为“上海杉达学院”，是上海市第一所本科......【查看更多院校内容】

三、拓展阅读：如何选择适合自己大学专业？

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策，下面是几个关键步骤建议，希望可以帮助你做出更好的选择：

1.自我评估：首先，了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域，以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解：研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈：参观大学校园，特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围，与教授、学生和校友交流，了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作：尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境，了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素：综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣，还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家：寻求专家的帮助，例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师，他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是，选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定，多参考不同资源和角度，确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据，仅供个人学习参考之用。