2024年湖南书法类专业统考已经圆满结束,近日,已发布了2024年湖南书法类专业统考一分一段表,为各位书法类专业艺考生提供了重要的报考参考信息。本文整理了2024年湖南书法类专业统考一分一段表相关内容,各位考生及家长可以查阅参考。
一、2024年湖南书法类专业统考一分一段表
以下为2024年湖南书法类专业统考一分一段表详细一分一段表内容:
湖南省2024年普通高考艺术类专业统考成绩1分段统计表
书法类 (2024年01月23日)
成绩 | 本段人数 | 累计人数 |
252 | 3 | 20 |
251 | 3 | 23 |
250 | 3 | 26 |
249 | 2 | 28 |
248 | 3 | 31 |
247 | 8 | 39 |
246 | 6 | 45 |
245 | 15 | 60 |
244 | 6 | 66 |
243 | 14 | 80 |
242 | 12 | 92 |
241 | 10 | 102 |
240 | 8 | 110 |
239 | 30 | 140 |
238 | 35 | 175 |
237 | 21 | 196 |
236 | 17 | 213 |
235 | 35 | 248 |
234 | 30 | 278 |
233 | 32 | 310 |
232 | 29 | 339 |
231 | 61 | 400 |
230 | 57 | 457 |
229 | 33 | 490 |
228 | 45 | 535 |
227 | 52 | 587 |
226 | 36 | 623 |
225 | 29 | 652 |
224 | 38 | 690 |
223 | 54 | 744 |
222 | 50 | 794 |
221 | 28 | 822 |
220 | 33 | 855 |
219 | 38 | 893 |
218 | 30 | 923 |
217 | 18 | 941 |
216 | 31 | 972 |
215 | 35 | 1007 |
214 | 24 | 1031 |
213 | 10 | 1041 |
212 | 15 | 1056 |
211 | 16 | 1072 |
210 | 15 | 1087 |
209 | 3 | 1090 |
208 | 12 | 1102 |
207 | 12 | 1114 |
206 | 16 | 1130 |
205 | 11 | 1141 |
204 | 6 | 1147 |
203 | 7 | 1154 |
202 | 9 | 1163 |
201 | 3 | 1166 |
200 | 4 | 1170 |
199 | 2 | 1172 |
198 | 4 | 1176 |
197 | 6 | 1182 |
196 | 4 | 1186 |
195 | 4 | 1190 |
194 | 1 | 1191 |
193 | 1 | 1192 |
191 | 2 | 1194 |
190 | 3 | 1197 |
189 | 1 | 1198 |
188 | 1 | 1199 |
187 | 2 | 1201 |
186 | 1 | 1202 |
184 | 2 | 1204 |
183 | 1 | 1205 |
181 | 3 | 1208 |
180 | 1 | 1209 |
176 | 2 | 1211 |
174 | 2 | 1213 |
169 | 1 | 1214 |
162 | 1 | 1215 |
159 | 2 | 1217 |
158 | 1 | 1218 |
157 | 1 | 1219 |
*本文一分一段表数据整理自发布的《湖南省2024年普通高考艺术类专业统考成绩1分段统计表》,有需要的考生及家长可以点击查看官网原文:《湖南省2024年普通高考艺术类专业统考成绩1分段统计表》;
二、什么是一分一段表?有什么用?
统考一分一段表是艺考生重要的报考参考资料,它将考生的成绩成绩从高到低排序,以一定分数段为单位进行划分统计,显示了每个分数段内有多少考生以及该分数段以上的累计考生人数。这一表格对于考生和家长来说具有多方面的用途:
成绩定位:考生可以通过一分一段表了解自己的成绩在全省的排名情况,以及与不同分数段之间的差距,有助于考生对自己有一个更准确的定位。
填报参考:一分一段表可以为考生填报高考志愿提供依据。考生可以根据自己的成绩所处的分数段,结合历年录取分数线和招生计划,选择合适的学校和专业。
制定计划:一分一段表也可以作为考生制定复习计划的依据,通过明确自己的目标分数段,制定相应的学习计划和提升策略。
总之,统考一分一段表对于艺术类考生来说是一个十分重要的工具,通过一分一段表,考生可以清晰地了解自己的成绩在全省的排名情况,为考生成绩定位、制定学习计划以及填报志愿提供有力依据。是考生和家长必须关注和合理利用的重要资源。