综合素质是教师资格证考试的i常考科目之一，每年考情基本稳定，各大板块的分布也比较明确，题型题量也基本一致，所以对于广大考生来说只要按模块、按考情备考就可以。为了帮助广大考生更好的备考，更三高考将中小学综合素质考试中的重点板块之职业理念中的学生观进行讲解，以帮助广大考生进行深入理解，从而可以以不变应万变，轻松应对考试，希望对广大考生的备考有所帮助。
一、考情介绍
学生观在综合素质考试中是每年的i常考知识点，一般来说主要出现在单项选择题和材料分析题目中，尤其是材料分析题，基本是每年i常考一道分值为14分的题目。所以需要广大考生重点理解该知识点。
二、知识梳理
三、试题再现
1.【2021年上-小学】詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。
A.不恰当。学生是课堂中的主体
B.恰当。学生是接受知识的人
C.不恰当。课堂应以学生为主导
D.恰当。教师是传递知识的人
1.【答案】A。解析：本题考查的是学生观，题干中老师说学生如白纸，任凭老师写写画画，体现的是一种被动灌输式教育，没有突出学生的主体性。违背了以人为本的学生观，学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，因此题干说法错误，故A选项符合题意，因此本题选A。
2.【2016年下-中学】初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法( )。
A.忽视了学生的主体性 B.忽视了学生的发展性
C.忽视了学生的创造性 D.忽视了学生的差异性
2.【答案】B。解析：本题考查学生观，题干中班主任认为数学吃力，以后物理化学也不好，忽视了学生的发展性。违背了以人为本的学生观，学生处于不断发展过程的人，学生是具有发展潜力的。因此B选项符合题意，故本题选B。
以上是更三高考为广大考生梳理的关于学生观的知识，希望对考生的备考有所帮助。
