在作答申论小题的过程中，你是否也遇到了审题结束后往往拿着作答对象不知道从何下手的问题?你是否也存在材料读了又读看不到有效信息的问题?你是否也有着拿着关键句不知道写什么的疑惑?如果是这样，就说明在材料阅读的过程中缺少一些必要的阅读方法和技巧，导致无法明晰找点方向、判断不清答案语句、书写不出凝练要点。今天将从以下两个层次帮助大家理解材料阅读中的核心词语。
要点词
当题干中的作答对象比较明确，且问法较为常规时，就可以利用常见的一些要点词来帮助阅读者来定位关键信息。
1、要点词1：问题词：问题、坏现象、坏处、不足、困难、弱点、落后、薄弱、瓶颈、毛病、弊端、质疑、症结、漏洞、争议、令人堪忧;
2、要点词2：原因词：究其原因、由于、因为、由……所导致的、根源在于、根本上、本质上、主要是、缘故、缘由、因由、起因、主要归因于、与……有关;
3、要点词3：对策词：对策、建议、提议、需要、必须、应该、把、希望、要求、可以、提出、措施、要、应、需、须、方案、灵丹妙药、良方、从……着手、提高、加强、完善、建立、健全、倾斜、依托、拓宽、振兴、支持、保障;
4、要点词4：影响词：
①积极影响：有利于、有益于、有助于、积极意义、提高了、促进了、推动了、实现了、完成了、提升了、引发了……具有……的重要价值、重要的作用、重要性、……为……提供了保证、深远的意义、重大的意义;
②消极影响：不利于、导致、破坏了、负面、关乎、制约了、阻碍了、损害了、危害了、严重后果、损害了……的形象、破坏了……的关系、影响了……的发展。
提示词
提示词的出现主要是为了能够间接帮助大家准确定位要点，在读不懂、读不通的情况之下，只需要通过标志词语的判别，即可明确写什么、如何写的问题。
1、提示词1:(关联词)：①并列：既……也(又)……;又……又……;一方面……一方面……;一边……一边……;还;也;除了;同时;此外;另一方面;还有;除此之外;另外;且;并且;加之;②转折：既然;但是;然而;却;课时;虽然/尽管/固然……但是/可是……;③递进：更;乃至;不仅……而且……;不仅仅……更……乃至……;
2、提示词2：高频词——表意相近或相同词语出现两遍及以上;
3、提示词3：高级词——权威人士的观点。
综上所述，掌握要点词和提示词，就能够解决一部分在材料阅读过程中的问题。
