2023年浙江工商大学浙江省三位一体综合评价招生专业有哪些？招生计划是什么？更三高考为2023年高考生整理了“2023年浙江工商大学浙江省三位一体综合评价招生专业及招生计划”相关信息内容，希望对2023年高考生及家长有所帮助。
综合评价不同于高考统招，各省市能报考的综评院校区别很大，有的省市能报考50多所，有些省市却仅能报考2所，还没确定好目标院校的考生家长还需要把择校提上日程。更三高考整理了2023年全国重点高校综合评价招生简章汇总，考生可收藏关注，积极备考。
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一、2023年浙江工商大学浙江省三位一体综合评价招生专业计划
官网原文：
学校面向浙江省计划招生360名，分三个测试类别。具体招生专业、计划数如下表：
浙江工商大学2023年“三位一体”综合评价招生专业与计划数
测试类别 | 招生专业（类） | 计划数 | 选考科目要求 |
A类 （70人） | 工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、国际商务） | 10 | 不提科目要求 |
会计学 | 10 | 不提科目要求 | |
经济统计学 | 8 | 不提科目要求 | |
应用统计学 | 8 | 物理,生物学,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考) | |
经济学类（含经济学、国际经济与贸易） | 8 | 不提科目要求 | |
金融学类（含金融学、投资学、金融工程） | 8 | 不提科目要求 | |
保险学 | 8 | 不提科目要求 | |
法学类（含法学、知识产权） | 10 | 不提科目要求 | |
B类 （90人） | 旅游管理类（含旅游管理、酒店管理） | 18 | 不提科目要求 |
公共管理类（含行政管理、土地资源管理、文化产业管理） | 18 | 不提科目要求 | |
汉语言文学 | 5 | 不提科目要求 | |
广告学 | 5 | 不提科目要求 | |
新闻学 | 5 | 不提科目要求 | |
外国语言文学类（含英语、商务英语） | 5 | 不提科目要求 | |
法语 | 6 | 不提科目要求 | |
日语 | 6 | 不提科目要求 | |
阿拉伯语 | 6 | 不提科目要求 | |
社会工作 | 6 | 不提科目要求 | |
哲学 | 5 | 不提科目要求 | |
历史学 | 5 | 历史,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考) | |
C类 （200人） | 食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全） | 30 | 物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
环境科学与工程类（含环境科学、环境工程） | 30 | 物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) | |
给排水科学与工程 | 8 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | |
生物工程 | 8 | 物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) | |
数学与应用数学 | 7 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | |
城乡规划 | 15 | 物理,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考) | |
电子商务类（含电子商务、物流管理） | 40 | 不提科目要求 | |
信息管理与信息系统 | 10 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | |
电子信息类（含电子信息工程、通信工程） | 26 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | |
计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、信息安全） | 26 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
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二、综合素质评价档案与综合评价招生的区别
不管是强基计划还是综合评价，考生高中综合素质评价档案将在面试时作为重要参考。综合素质评价档案是普通高中学校对学生全面发展状况的观察、记录、分析，主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面，是新高考方案中高校招生录取的重要参考。除此之外，综合素质评价档案还是考生升学、评优的重要参考。综合评价招生是高校通过把学生的高考成绩、高校笔面试成绩、综合素质评价按照一定的比例折算成总成绩，最后按照总成绩择优录取的招生方式。
说简单点就是，综合素质评价档案是高校在招生和录取时要重点审核和参考的一项资料。
而综合评价招生是高校的一种招生方式和途径。
综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。
