专业培养目标

本专业培养理想信念坚定,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,能适应不断变化的工作需求,面向工业网络行业,能够胜任工业网络设备的安装调试与维护、工业网络系统集成设计、运行维护、技术支持等从事企业一线车间生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型高技能人才。

主要职业岗位

自动控制工程技术员、信息通信网络运行管理员、信息系统运行维护员。

专业建设

本专业由专任教师和企业兼职教师组成“动态互补,专兼结合”的教学团队,专任教师和兼职教师比例在7:3。专任教师中具有硕士学位的教师比例达到50%,专任教师中、高级职称达到60%,专任教师全部具有双师素质以及双师资格,专任教师结构合理。

本专业建有机械工程技术实训中心、电气实训中心和工业互联网实训中心三处,建筑面积达4000平方米,实训、实验设备先进、充足,可同时容纳几百名学生进行学习,主要设备有数控车床30台,加工中心10台,PLC操作台40台,计算机500台。实训中心基础设施完善,设备性能先进,能充分满足工业互联网应用专业《钳工工艺实训》、《电气控制与PLC技术》《工业网络技术》、《计算机安全技术》等课程开展教学。

本专业与大连连城数控机器股份有限公司、臻鼎科技集团、苏州冠捷科技有限公司等20家企业建立校企合作,企业主要提供的实训岗位有信息系统运行维护、工业网络安装调试、和工业网络系统技术支持、自动控制装调、工业网络系统集成运行维护等岗位。本专业实践学时占总学时66%,课程的设置主要培养学生实际动手操作能力,了解工业网络设备的安装调试与维护方面操作技能,为将来就业、创业打下坚实基础。

人才培养模式

本专业采用“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学院和企业签署共建协议,建立工业互联网应用专业指导委员会,校企双方共同制定人才培养方案,共同开发校本教材,共建师资团队和校内、外实训基地,集“教学、生产、实训、仿真”于一体,通过项目实践使学生熟悉企业工作流程,掌握岗位所需技能。

专业特色

本专业师资力量雄厚,专业教师全部是“双师型”教师,课程《机械CAD/CAM》、《机械设计基础》、《C语言程序设计》是院级精品课程。本专业建立由专业教师、工业互联网应用专业指导委员会人员等参与的教材编写机构,编写《机械制图》、《电工电子技术》等10本校本教材。教师均能进行理实一体化教学,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量。在整个教学环节中,理论和实践交替进行,突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣。

校企合作

本专业是信息工程系2021年新增专业,通过不断努力,与昆山龙腾光电股份有限公司、微宏动力系统(湖州)有限公司等20家企业合作,还与10家企业达成合作意向,共同开发课程。专业教师与昆山龙腾光电股份有限公司拟定共同研发《单片机应用技术》课程,制定《工业网络技术》、《网页设计与制作》、《电气控制与PLC技术》等四门专业核心课的课程标准及实训教材,共建师资团队和校内、外实训基地。

来源:网络数据
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